A cada três dias trocávamos de sala, conhecemos os outros alunos outros educadores, dessa forma interagimos mais. O primeiro trabalho foi introduzido pelos sentidos, pelo qual esquecemos que temos vários, pegamos objetos, ouvimos o som, tentamos adivinhar o gosto de alguns temperos, balas e frutas. O que sentimos foi discutido e através da nossa experimentação fizemos o nosso planeta. Decidiríamos sobre a vida dele a sua composição, se teria vida e qual sua função. Então criei o “PLANETA CRIE E SINTA” que permite misturar os sentimentos, sensações, historias vividas formando a sua própria essência que provoca resultados do estado da alegria, o amor, a felicidade, a tristeza, a dor e o que mais você conseguir experimentar. Titulo: Planeta CRIE E SINTA
Autora: Laila Data: fevereiro de 2011
Depois dessa atividade cada aluno trouxe um objeto significante e contou sua historia. A minha foi a historia do amor e do futebol. Onde através do meu antigo relacionamento conheci o futebol pelo qual me ajudou a vencer vários obstáculos como sedentarismo e preconceito “mulher não joga futebol” dentre outras. E depois fizemos uma foto contendo o objeto.
A historia do futebol e do amor
Através dos campeonatos de futebol do meu ex namorado conheci a quadra do atlético mineiro, onde pude participar do time de futebol society feminino . Alem do gosto pelo esporte, o futebol me ajudou em relação a minha saúde, infelizmente não estou jogando frequentemente, mas não deixo de lembrar o quanto foi importante para mim tanto o relacionamento quanto o futebol. O futebol me ajudou a crescer e a aprender a lidar com os preconceitos que por sua vez a sociedade entende que é um esporte masculinizado, com isso sofri preconceitos mas não deixei que interferisse na minha vida pessoal, agora o período machista já passou e as mulheres ganharam seu espaço e a liberdade de escolha.
Titulo: A historia do amor e do futebol
Autora: Laila Data: março de 2011
Outra atividade do pertencimento foi a localização dos planetas. Cada aluno marcou no mapa feito no Google maps um ponto, cujo local foi o endereço de cada um. Colocamos a foto do planeta no ponto e pegamos sua coordenada geográfica. No centro do núcleo “OI KABUM BH” tem uma área aberta onde os educadores fizeram uma representação das coordenadas geograficas e colocaram as placas de localização. Cada aluno procurava a localização do seu endereço no Google e colocava o planeta na área representada. Recebemos três plaquinhas onde colocaríamos o lugar mais longe que já fomos , o lugar que mais gostamos e o lugar que gostaríamos de conhecer , pegando sua localização no google e também aplicando no nosso mapa.
Titulo: Planetas
Autora: Laila Data: março de 2011
Fomos divididos em quatro grupos, e cada grupo assistiu um filme diferente. o filme que assisti se chama VERMELHO COMO O CEU, o filme acontece na Italia onde um menino que perde a visao ainda criança e vive todos os dramas, medos, obstáculos e desafios. O filme me emocionou muito é uma historia sensacional de superação e que vou levar comigo pro resto da vida esta verdadeira lição de vida. Depois fomos novamente divididos em quatro grupos onde contamos aos outros a historia do filme visto e ouvimos as outras historias. Me deu uma sensação de curiosidade para ver os demais filmes.
A ultima atividade da semana de pertencimento foi a visita a bienal de São Paulo no Palacio da Artes. Já tinha ido na bienal mas foi só de passagem, quando eu entrei para ver as obras para para entender as obras minha visão mudou totalmente. A arte agora tem mais destaque para mim, não só pela passagem a bienal mas com o conhecimento que esta sendo passado pela OI KABUM BH.
Autor : Helen
obra: Inimigos Publicos Obra de Gil Vicente
Data: março de 2011